在高等教育中使用教育技术学位

就在几年前，还没有互联网这样的东西. 那时还没有数字营销的职业. 没有多媒体设计师. 没有web开发人员.

自然, no related degree programs existed either; there simply was no need for any type of degree within a field that didn’t exist.

然而，随着数字时代的到来，随之而来的是一场革命.

数字营销、多媒体和技术类学位如雨后春笋般涌现. 以前闻所未闻的头衔，如“网站管理员”和“电子商务专家”变得司空见惯.

然后，更多新的职业机会出现了, 包括高等教育教师，以准备下一代的专业人士.

这就是教育技术或EdTech的情况，因为它更广为人知.

根据教育传播与技术协会(AECT), 教育技术是一个不断发展的领域，涉及“教学设计和系统的学习方法”.”

简而言之，EdTech专注于根据学生的学习方式来教授他们.

虽然这听起来类似于教学设计，但这里有一些关键的区别:

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 EdTech 

• 目的-教学 & 学习培训
• 观众-学生
• 方法-系统 & 进步
• 结果-说明 & 评估

教学设计

• 目的-培训
• 听众-员工
• 方法论-模块 & 项目
• 成果-实物课 & 学习环境

InsideHigherEd表示，这可能是目前高校最大的需求.是改善的结果. In fact, 教育机构正经历着前所未有的压力, as such, 依靠教育科技的数字化转型.

领先的是应用博士学位，包括 专业研究博士，教学设计领导.

What? No Ph.D.?

“高等教育雇佣了很多非博士.D. 教学设计师，”杨毅博士说.D., mg不朽情缘游戏网址专业研究博士(DPS)项目主任, 教学设计领导. 高等教育教学设计师与教师共同开发课程. 他们不是研究人员构建理论——那是为博士们准备的.D. 相反，这些领导者与人们一起工作，帮助其他人学习.”

Dr. 杨说，在高等教育领域，教育科技专业人士的机会越来越多, 尤其是在教学学院和大学.

“如果你想当院长, 首席学术官, 或者担任任何涉及课程监督的职位,她说。, “那么一个专业的博士学位将是非常有价值的. 如果你想进行研究, teach, 获得资助并在一级研究机构发表论文, 然后可能是Ph值.D. 会是更好的选择吗. 你获得的最终学位应该基于你想成为什么样的教师和你想担任什么样的职位.”

不管 你获得了哪种学位， EdTech拥有巨大的前景. In fact, 这个繁荣的, 《mg不朽情缘游戏网址》的一项研究表明，价值100亿美元的高等教育行业有望为合格人才提供机会, 受过良好教育的教育科技专业人士:

“高等教育正经历着对教学设计师的日益增长的需求，他们拥有帮助教师在教学中采用新技术和新策略的知识和技能……他们现在在与教师就教学法和课程设计进行咨询方面发挥着更大的作用，以及如何确定在各种课程中使用教育技术的最佳方式。.”

研究发现，53%的受访者设计过5个或更多高等教育学科的课程. 研究还发现，教学设计师更有可能在人文科学(81%)和社会科学(79%)领域受到追捧，而不是stem相关领域，这可能是因为以实验室为重点的学科更难以进入虚拟或在线空间.

无论哪种方式, 在mg不朽情缘游戏网址的高等教育机构内，有大量的教育技术工作要做.

和其他教学设计领导职业一样, 在高等教育领域工作需要教学设计专业人士思考教学的艺术和学习的科学，而不仅仅是发布一份在线文档或创建一个基于技术的测验.

以教育技术为重点的学位应该让你走上与大专教师合作的道路, 设计和开发有效的, 引人入胜的教育经历.

那么，一个人是如何获得如此令人兴奋的、非教学的学术生涯的呢?

对许多人来说，这是从学院或大学之外开始的. 从平面设计师到中学老师再到电子学习专家, 许多专业人士在获得最终学位后，从外部进入高等教育行业.

假设这是你.

假设你想通过追求高等教育的全职职业来影响后代.

假设你想把你的职业从现在的工作转向教育科技.

过渡的第一步是获得下一个最高学位.

报名参加一个应用博士学位课程，比如像这样的在线教学设计领导力课程，可以让你具备以下这些抢手的技能:

•将研究应用于影响绩效
•学习新技术
•设计和开发高级课程
•理解学习科学和理论
•规划战略性教学设计模型

高等教育需要创新的、互动的教学. Yang. “它既需要实干家，也需要教育科技的远见者. 它需要能够确定推动组织前进的最佳战略和方法的领导者.”

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